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Documenti trovati: 2
Da gabinetti scientifici a musei scolastici: il patrimonio dei licei scientifici per co-costruire nuove competenze e relazioni
Ida Morisetti, Elena Servida, Laura Ronzon
anno: 2024, volume: 2, numero: 1
Questo contributo presenta l’esperienza maturata nel contesto del progetto VVilMuseo avviato nel 2018 dal Liceo Scientifico Vittorio Veneto di Milano e il Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci, nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento. A partire ...
De-costruire il razzismo. Percorsi per la scuola secondaria di primo grado
Agnese Ghezzi, Beatrice Falcucci, Fedra A. Pizzato
anno: 2024, volume: 2, numero: 1
Il saggio si propone di presentare alcune riflessioni ed esempi pratici volti alla realizzazione di percorsi formativi attorno ai temi del razzismo e del colonialismo, al fine di sviluppare in classe un’attitudine critica su tali complesse tematiche. In particolare, l’articolo trae ispirazione da ...